Projets artistiques et pedagogiques
Chant Dessus Dessous conçoit, coordonne et développe des projets artistiques à travers une pédagogie vocale, musicale et corporelle et au service de l’Oralité
Ses projets sont menés dans les écoles, structures culturelles, sociales, associatives ou institutionnelles et viennent répondre à un constat ou à un besoin déterminé sur un territoire défini.
petite enfance
Musique est Langage
Projet mené dans le cadre du Contrat de ville de Montpellier, à destination des 0-6 ans hors temps scolaire, au sein des quartiers du Petit Bard-Pergola et de Figuerolles-Gély et en partenariat avec les Maisons pour Tous François Villon et Albertine Sarrazin.
Ce projet est également mené dans le cadre du Programme de Réussite Educative de la ville de Montpellier dans le quartier de la Mosson et des Hauts de Massane (cycle de 10 ateliers suivis de 2 spectacles pour les enfants de GS et CP orientés par le Programme de réussite éducative)
Comptines, ecoles, familles et partage
Projet mené dans le cadre du Contrat de ville de Montpellier auprès des écoles maternelles et élémentaires du Petit Bard-Pergola (Ecole Michelet & Delteil) – Près de 200 enfants accompagnés chaque année de la petite section à la classe de CE1
Lectures, comptines, langage
Projet combinant formation, ateliers et spectacle mené dans le cadre de la Cité Éducative de la Mosson auprès des 13 écoles Maternelles (Celleneuve-Mosson Haut de Massane)
Pédagogie de l’oralité : formation aux enseignants, ateliers classes et spectacles partagés avec les familles –
Les participants à ces projets bénéficient de cycles d’1 à 5 ateliers suivi d’un spectacle. Les Contes poétiques et musicaux créations et spectacles de la compagnie.
- sont utilisés comme supports aux ateliers, les familles sont invitées à participer aux ateliers et au spectacle.
- sont mis en ligne sous forme audio via un « padlet » ; site permettant aux enseignants de réécouter les contes, les comptines musiques et jeux langagiers et musicaux en classe.
- sont support aux formations données aux enseignants afin d’utiliser les outils et la pédagogie en classe.
Tout public
Le gout des Mots
Temps de performances de poésie musicale, de mise en voix et musique de poèmes
Le goût des mots s’entend comme une balade chantée et sensorielle où les mots sont envisagés comme une matière sonore.
Une balade entre anagrammes, vibrations de mots, de textes tissés sur l’amour de la parole, de l’expressivité.